thajsti-studenti-odbornych-skol-maji-po-zmene-politiky-v-roce-2022-nizke-znalosti-o-konopi-i-zdravotni-gramotnost
type: WebPage
primary image of page: ImageObject
  caption: Thajští studenti odborných škol mají po změně… | Thai Weed Shop

Thajští studenti odborných škol mají po změně politiky v roce 2022 nízké znalosti o konopí i zdravotní gramotnost
type: NewsArticle
description: Thajská studie 555 studentů odborných škol zjistila po dekriminalizaci v roce 2022 nízké znalosti o konopí i zdravotní gramotnost a upozornila na dopady pro školy.
language: cs
main entity of page: https://thaiweedshop.com/cs/novinky/veda/thajsti-studenti-odbornych-skol-maji-po-zmene-politiky-v-roce-2022-nizke-znalosti-o-konopi-i-zdravotni-gramotnost
date published: 2026-08-03T07:17:20+00:00
date modified: 2026-08-03T07:17:20+00:00
article section: Policy & Regulation
author: Rob Harley
publisher: Thai Weed Shop
  type: Organization
word count: 2943
speakable: SpeakableSpecification
  css selector: .research-article__title
  css selector: .research-article__lead

FAQPage
main entity: Je studie reprezentativní pro všechny thajské studenty odborných škol?
  type: Question
  accepted answer: Answer
    text: Ne. Průzkum se uskutečnil mezi studenty jedné odborné školy v provincii na severovýchodě Thajska. Z 2,656 studentů, kteří splňovali podmínky účasti, poskytlo platné odpovědi 555.
main entity: Dokazuje studie, že změna politiky v roce 2022 způsobila nízkou zdravotní gramotnost?
  type: Question
  accepted answer: Answer
    text: Ne. Šetření mělo průřezový charakter, a nemůže proto prokázat příčinnou souvislost ani měřit změny v čase. Zkoumá studenty v období po změně politiky.
main entity: Zaručuje předchozí vzdělávání v oblasti konopí vyšší úroveň zdravotní gramotnosti?
  type: Question
  accepted answer: Answer
    text: Ne. Předchozí vzdělávání souviselo s vyšší úrovní zdravotní gramotnosti, studie však nezjistila statisticky významnou souvislost mezi úrovní znalostí a úrovní zdravotní gramotnosti.
main entity: Co studie doporučuje školám?
  type: Question
  accepted answer: Answer
    text: Autoři doporučují školní intervence zaměřené na rozvoj kritického posuzování informací, komunikačních dovedností, sebeřízení a digitální zdravotní gramotnosti, s důrazem na skupiny identifikované v adjustovaných analýzách.